A Professora Dra. Michele Fernandes Lima, integrante do grupo de pesquisa, participou da mesa: “Discutindo a Base Nacional Comum Curricular” realizada na Unicentro Guarapuava, realizada no dia 09 de marca de 2016, a convite do Departamento de Biologia – Campus CEDETEG.

A discussão ocorreu no doa 03/03/2016, na Unicentro Prudentópolis, com a participação de acadêmicos e professores do curso de Pedagogia. A mesa redonda contou com a presença das mestrandas Elem Lustosa, Elisangela Martins, Monica Nunes e Rayane Gasparelo e com a Professora Dra. Michele Fernandes Lima do Departamento de Pedagogia Irati que é, também, uma das coordenadoras do Grupo.

A discussão foi realizada no dia 29/02/2015, com Mesa redonda organizada pelo grupo de pesquisa. Entre os participantes da mesa estavam: Andrea Pires, Elem Lustosa e Monica Nunes que são alunas no PPGE Unicentro, a aluna de Pedagogia Maria Letícia Neves e a Professora do Departamento de Pedagogia Dra. Michelle Fernandes Lima como coordenadora da mesa. O evento contou com a presença de professores e acadêmicos das licenciaturas dos Campus Irati,  gerando discussão, debate e reflexão sobre a BNCC.

Abaixo, segue a reportagem realizada pela Assessoria de Comunicação do Campus Irati:

http://sites.unicentro.br/irati/noticias/professores-e-academicos-discutem-a-base-nacional-comum-curricular/

O Grupo realizará uma discussão da Base Nacional Comum, primeiramente no curso de pedagogia e depois em conjunto com as demais licenciaturas.

As datas previstas para a discussão são:

Área do Conhecimento: Educação / Políticas e Gestão Educacional

Instituição Proponente: Universidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO

Objetivos e Metas

Temos como objetivo a produção de estudos e pesquisas sobre as transformações sociais, econômicas e políticas e seus reflexos no campo educacional, bem como, o perfil e papel do Estado frente as politicas educacionais:

-Formulação, implementação e avaliação das politicas educacionais ( educação básica e superior);

-Política de formação de professores e a qualidade da educação básica;

-Política educacional em Gramsci;

-Gestão de sistemas de ensino e instituições educativas;

-Democracia, participação e papel dos diretores nas instituições educativas;