{"id":5904,"date":"2023-02-01T14:09:04","date_gmt":"2023-02-01T17:09:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/?page_id=5904"},"modified":"2025-02-26T14:27:14","modified_gmt":"2025-02-26T17:27:14","slug":"dissertacoes-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/dissertacoes-2023\/","title":{"rendered":"Disserta\u00e7\u00f5es 2023"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
AUTOR(A)<\/strong><\/td>\nT\u00cdTULO<\/strong><\/td>\nORIENTADOR(A)<\/strong><\/td>\nDISSERTA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
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ADENAUER MARCOS DA COSTA<\/p>\n<\/td>\n

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HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O NA GUIN\u00c9-BISSAU:
\nAN\u00c1LISE DO PROJETO EDUCATIVO DO PAIGC NO
\nPER\u00cdODO DA LUTA DA LIBERTA\u00c7\u00c3O NACIONAL
\n(1963-1973)<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Evandro Oliveira de Brito<\/p>\n<\/td>\n

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<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

BIANCA CARRARO DUDA<\/td>\n\n

MARTHA NUSSBAUM E A FUN\u00c7\u00c3O DAS EMO\u00c7\u00d5ES NA
\nCONSTITUI\u00c7\u00c3O DE UMA EDUCA\u00c7\u00c3O PARA A DEMOCRACIA<\/p>\n<\/td>\n

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Prof. Dr. Evandro Oliveira de Brito<\/p>\n<\/td>\n

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<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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CAROLINE APARECIDA SANTIAGO ALIBOSEK<\/p>\n

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ATUA\u00c7\u00c3O DO INSTITUTO NATURA NAS REDES MUNICIPAIS DE ENSINO DA MICRORREGI\u00c3O DE IRATI: PROJETO TRILHAS E POL\u00cdTICAS DE FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES<\/p>\n<\/td>\n

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Prof.\u00aa Dra. Michelle Fernandes Lima<\/p>\n<\/td>\n

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DIOMARA R\u00c9NHR\u00c1 LOUREN\u00c7O MATHIAS<\/td>\n\n

CULTURA CORPORAL KANHG\u00c1G NAS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: UMA POSSIBILIDADE DE REAFIRIMAR A IDENTIDADE CULTURAL IND\u00cdGENA<\/p>\n<\/td>\n

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Prof.\u00aa Dra. Gl\u00e1ucia Andreza Kronbauer<\/p>\n<\/td>\n

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<\/a><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

DANUSA KORIG BERNARDO FERNANDES<\/td>\n\n

POL\u00cdTICA E PR\u00c1TICA DO MATERIAL DID\u00c1TICO KANHG\u00c1G NA ESCOLA: UM ESTUDO NA TERRA IND\u00cdGENA RIO DAS COBRAS NO PARAN\u00c1<\/p>\n<\/td>\n

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Prof. Dr. Marcos Gehrke<\/p>\n<\/td>\n

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ELIS REGINA BRODAY<\/p>\n<\/td>\n

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O DISPOSITIVO DA MEDICALIZA\u00c7\u00c3O: UMA AN\u00c1LISE DOS
\nDISCURSOS PRODUZIDOS NA RELA\u00c7\u00c3O PODER\/SABER M\u00c9DICO, NUMA INSTITUI\u00c7\u00c3O ESCOLAR<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Gilmar de Carvalho Cruz<\/p>\n<\/td>\n

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<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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ELISMARI APARECIDA LOPES DOMINGUES DE LIMA<\/p>\n

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TEATRO DAS OPRIMIDAS: UMA EXPERI\u00caNCIA COM O GRUPO DE MULHERES RENASCER<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof.\u00aa Dra. Gl\u00e1ucia Andreza Kronbauer<\/p>\n<\/td>\n

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ERIKA ELIAS DO NASCIMENTO<\/td>\nESCOLA DO TRABALHO: CONSTRU\u00c7\u00c3O E RESIST\u00caNCIA NA ESCOLA ITINERANTE CAMINHOS DO SABER<\/td>\nProf. Dr. Marcos Gehrke<\/td>\n\n

<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

FELIZBELA KUYELA ALBERTO MIRANDA<\/td>\nAUTOETNOGRAFIA DE UMA FORMA\u00c7\u00c3O: CURR\u00cdCULO E PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS DECOLONIAIS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNILAB-CEAR\u00c1<\/td>\nProf. Dr. Jefferson Olivatto da Silva<\/td>\n\n

<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

FERNANDA AMARO<\/td>\nESCOLAS ITINERANTES DO MST: NARRATIVAS CAMPONESAS DE LUTA, COMPROMISSO E RESIST\u00caNCIA NO ESTADO DO PARAN\u00c1<\/td>\nProf. Dr. Alessandro de Melo<\/td>\n\n

<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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FRANCIELLI CZELUSNIAK COSTA CHEPLUKI<\/p>\n<\/td>\n

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CONCEP\u00c7\u00d5ES DE ENSINO DE HIST\u00d3RIA PRESENTES NOS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE IRATI-PARAN\u00c1<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Geyso Dongley Germinari<\/p>\n<\/td>\n

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IVANA CARLA CORDEIRO DA SILVA FRANCOS<\/p>\n

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INCLUS\u00c3O ESCOLAR: A ARTICULA\u00c7\u00c3O ENTRE EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL E O ENSINO REGULAR POR MEIO DO TRABALHO COLABORATIVO DOS PROFISSIONAIS<\/p>\n<\/td>\n

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Prof. Dr. Khaled Omar Mohamad El Tassa<\/p>\n<\/td>\n

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JOANA CRISTINA BURNATO<\/p>\n<\/td>\n

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REPRESENTA\u00c7\u00d5ES DE G\u00caNERO NOS LIVROS DID\u00c1TICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AN\u00c1LISE A PARTIR DAS IMAGENS VEICULADAS<\/p>\n<\/td>\n

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Prof. Dr. Emerson Lu\u00eds Velozo<\/p>\n<\/td>\n

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JUSSARA DE F\u00c1TIMA IVANSKI RUPPEL<\/p>\n

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APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA E O PROCESSO DE IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DA BASE NACIONAL COMUM
\nCURRICULAR (BNCC) NO ESTADO DO PARAN\u00c1<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof.\u00aa Dra. Michelle Fernandes Lima<\/p>\n<\/td>\n

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<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

LUCAS EMANOEL LENARTOVICZ<\/td>\n\n

UM RELATO AUTOBIOGR\u00c1FICO DE UM SURDO SOB O VI\u00c9S DAS POL\u00cdTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Alessandro de Melo<\/p>\n<\/td>\n

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LEANDRO WSZOLEK<\/p>\n<\/td>\n

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PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS INCLUSIVAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE INTERVEN\u00c7\u00d5ES NUMA APAE<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Gilmar de Carvalho Cruz<\/p>\n<\/td>\n

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LUCICLEIA KRIK ATAMANCZUK<\/p>\n<\/td>\n

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A INCLUS\u00c3O DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR:
\nPOSSIBILIDADES DE PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof.\u00aa Dra. Cibele Krause Lemke<\/p>\n<\/td>\n

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LUIS EDUARDO BUSSOLOTTO<\/td>\nO USO E A APROPRIA\u00c7\u00c3O DA GAMIFICA\u00c7\u00c3O NA FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE INICIAL: POSSIBILIDADES, POTENCIALIDADES E LIMITA\u00c7\u00d5ES<\/td>\nProf.\u00aa Dra. Jamile Santinello<\/td>\n\n

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M\u00d4NICA MATOS BARBOSA<\/td>\nPROCESSOS EDUCATIVOS DAS MULHERES QUILOMBOLAS DE CAND\u00d3I, PARAN\u00c1<\/td>\nProf. Dr. Jefferson Olivatto da Silva<\/td>\n\n

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NAYELE BRANDELERO<\/p>\n<\/td>\n

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EDUCA\u00c7\u00c3O EM SA\u00daDE NO CONTEXTO
\nORGANIZACIONAL: UMA PROPOSTA DE
\nCONSCIENTIZA\u00c7\u00c3O PARA SA\u00daDE MENTAL<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof.\u00aa Dra. Juliane Sachser
\nAngnes<\/p>\n<\/td>\n

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PALOMA APARECIDA OLIVEIRA RATUCHNE<\/td>\n\n

SINAIS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES E RASTREIO PRECOCE NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof.\u00aa Dra. Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby<\/p>\n<\/td>\n

\n

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TATIANE VIEIRA DE MELLO<\/p>\n

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AS PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS INCLUSIVAS NO PROCESSO DE ENSINO REMOTO DOS ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NOS ANOS INICIAIS.<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof\u00aa. Dra. Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby.<\/p>\n<\/td>\n

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<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

VANESSA DOMINGOS TOLEDO<\/p>\n

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EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA: AN\u00c1LISE DA PR\u00c1XIS EXTENSIONISTA DO LABORAT\u00d3RIO DE EDUCA\u00c7\u00c3O DO CAMPO E IND\u00cdGENA DA UNICENTRO<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Marcos Gehrke<\/p>\n<\/td>\n

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VIVIANE DE LARA<\/p>\n<\/td>\n

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RESIST\u00caNCIA E (RE)EXIST\u00caNCIA: A SUBJETIVIDADE E AS INVISIBILIDADES PRODUZIDAS A PARTIR DE EXPERI\u00caNCIAS COTIDIANAS DO ESPA\u00c7O URBANO DE GUARAPUAVA (PR) RETRATADAS PELO RAP<\/p>\n<\/td>\n

\n

Prof. Dr. Jefferson Olivatto da Silva<\/p>\n<\/td>\n

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<\/span><\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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AUTOR(A) T\u00cdTULO ORIENTADOR(A) DISSERTA\u00c7\u00c3O ADENAUER MARCOS DA COSTA HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O NA GUIN\u00c9-BISSAU: AN\u00c1LISE DO PROJETO EDUCATIVO DO PAIGC NO PER\u00cdODO DA LUTA DA LIBERTA\u00c7\u00c3O NACIONAL (1963-1973) Prof. Dr. Evandro Oliveira de Brito BIANCA CARRARO DUDA MARTHA NUSSBAUM E A FUN\u00c7\u00c3O DAS EMO\u00c7\u00d5ES NA CONSTITUI\u00c7\u00c3O DE UMA EDUCA\u00c7\u00c3O PARA A DEMOCRACIA Prof. Dr. Evandro Oliveira […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-5904","page","type-page","status-publish","hentry"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-17 11:54:25","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5904","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5904"}],"version-history":[{"count":43,"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5904\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8025,"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5904\/revisions\/8025"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5904"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}