{"id":2985,"date":"2018-02-05T08:52:31","date_gmt":"2018-02-05T10:52:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/?page_id=2985"},"modified":"2026-02-19T14:24:12","modified_gmt":"2026-02-19T17:24:12","slug":"dissertacoes-2018","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/dissertacoes-2018\/","title":{"rendered":"Disserta\u00e7\u00f5es 2018"},"content":{"rendered":"

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AUTOR(A)<\/strong><\/td>\nT\u00cdTULO<\/strong><\/td>\nORIENTADOR(A)<\/strong><\/td>\nDISSERTA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
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ANDREIA BANDEIRA<\/span><\/p>\n<\/td>\n

RELA\u00c7\u00d5ES DE G\u00caNERO E SEXUALIDADE: COMO OS LIVROS\u00a0DID\u00c1TICOS DE CI\u00caNCIAS ABORDAM ESSE TEMA?<\/span><\/td>\nProf. Dr. Emerson Lu\u00eds Velozo<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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D\u00c9BORA RIBEIRO<\/span><\/p>\n<\/td>\n

EUROCENTRISMO E CURR\u00cdCULO: AN\u00c1LISE DAS CONCEP\u00c7\u00d5ES\u00a0CURRICULARES CR\u00cdTICAS E N\u00c3O CR\u00cdTICAS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA\u00a0DECOLONIAL E DA ECOLOGIA DE SABERES<\/span><\/td>\nProf. Dr. Alessandro de Melo<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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DIEGO GEOVAN DOS REIS<\/span><\/p>\n<\/td>\n

AS VIAGENS DO GRAND TOUR SOB A PERSPECTIVA DO\u00a0PROCESSO DE APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA: REFLEX\u00d5ES\u00a0FENOMENOL\u00d3GICAS DA OBRA VIAGEM \u00c0 IT\u00c1LIA, DE JOHANN WOLFGANG VON\u00a0GOETHE<\/span><\/td>\nProf\u00aa. Dr\u00aa. Poliana Fab\u00edula Cardozo<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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DOACIR DOMINGOS FILHO<\/span><\/p>\n<\/td>\n

A DIVERSIDADE DE G\u00caNERO EM MATERIAIS DID\u00c1TICOS DA DISCIPLINA DE ARTE<\/span><\/td>\nProf\u00aa. Dr\u00aa. Margarida Gandara Rauen<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
EDUARDO MACIEL FERREIRA<\/span><\/span><\/td>\nMANUAIS DID\u00c1TICOS E LEITURA: AS PR\u00c1TICAS DE LEITURA\u00a0DAS PROFESSORAS DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA DA ESCOLA ITINERANTE VAGNER\u00a0LOPES<\/span><\/td>\nProf. Dr. Marcos Gehrke<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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ELIANE DOMINICO<\/span><\/p>\n<\/td>\n

EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL, PR\u00c1TICAS E RELA\u00c7\u00d5ES ESTABELECIDAS: UMA\u00a0AN\u00c1LISE FOUCAULTIANA<\/span><\/td>\nProf\u00aa. Dr\u00aa. Aliandra Cristina Mesomo Lira<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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F\u00c1BIO KRUK<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

DE \u201cLABORIOSOS E MORIGERADOS\u201d A EMPECILHOS PARA A NA\u00c7\u00c3O:\u00a0COLONIZA\u00c7\u00c3O E ESCOLARIZA\u00c7\u00c3O DOS IMIGRANTES POLONESES EM IRATIPARAN\u00c1 (1900-1939)<\/span><\/td>\nProf\u00aa. Dr\u00aa. Luciane Neuvald<\/span><\/td>\n\"\"<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
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FRANCIELLY CRISTINA WISNIEVSKI<\/span>
\nTRELHA LEITE<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

A FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE EM N\u00cdVEL M\u00c9DIO NO BRASIL: FUNDAMENTOS HIST\u00d3RICOS, MATRIZES POL\u00cdTICAS E PROJETOS PEDAG\u00d3GICOS EM DISPUTA. UM ESTUDO CR\u00cdTICO A PARTIR DO PPP DO COL\u00c9GIO ESTADUAL VISCONDE DE GUARAPUAVA EM GUARAPUAVA \u2013 PR<\/span><\/td>\nProf. Dr. Adair \u00c2ngelo Dalarosa<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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G\u00c9SSICA KAROLINE DE ANDRADE<\/span><\/p>\n<\/td>\n

EDUCA\u00c7\u00c3O NO CAMPO NO MUNIC\u00cdPIO DE RIO AZUL (PR) \u2013\u00a0O CASO DA ESCOLA RURAL MUNICIPAL JOS\u00c9 BONIF\u00c1CIO E A EMPRESA ALLIANCE\u00a0ONE: A IDEOLOGIA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL<\/span><\/td>\nProf\u00aa. Dr\u00aa. Michelle Fernandes Lima<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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ILSON JOS\u00c9 PEREIRA DA LUZ<\/span><\/p>\n<\/td>\n

IMPLANTA\u00c7\u00c3O E GEST\u00c3O DA ESCOLA DE EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA\u00a0NA MODALIDADE DE EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL NO ESTADO DO PARAN\u00c1<\/span><\/td>\nProf\u00aa. Dr\u00aa. Marisa Schneckenberg<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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JANAINA ISIS RODASKI<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

A INCLUS\u00c3O DE ALUNOS COM DEFICI\u00caNCIA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS\u00a0DE ENSINO REGULAR EM TEMPO INTEGRAL DE PARANAGU\u00c1\/PR<\/span><\/td>\nProf. Dr. Khaled Omar Mohamad El Tassa<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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JANICE TERESINHA WOLLMER<\/span>
\nTERENCIO<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

VULNERABILIDADE SOCIAL: UM ESTUDO NO\u00a0MUNIC\u00cdPIO DE MANGUEIRINHA SOBRE A RELA\u00c7\u00c3O ENTRE A ESCOLA, A FAM\u00cdLIA E\u00a0A COMUNIDADE<\/span><\/td>\nProf. Dr. Alessandro Melo<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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JAQUELINE BOENO D’AVILA<\/span><\/p>\n<\/td>\n

AS INFLU\u00caNCIAS DOS AGENTES P\u00daBLICOS E PRIVADOS NO\u00a0PROCESSO DE ELABORA\u00c7\u00c3O DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR<\/span><\/td>\nProf\u00aa. Dr\u00aa. Michelle Fernandes Lima<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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JO\u00c3O MENDES DA ROCHA JUNIOR<\/span><\/p>\n<\/td>\n

A RELA\u00c7\u00c3O DIAL\u00c9TICA ENTRE EDUCA\u00c7\u00c3O E POL\u00cdTICA: UMA AN\u00c1LISE DA ATUA\u00c7\u00c3O POL\u00cdTICA DE JOVENS ESTUDANTES SECUNDARISTAS<\/span><\/td>\nProf. Dr. Adair \u00c2ngelo Dalarosa<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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KELLY LET\u00cdCIA DA SILVA SAKATA<\/span><\/p>\n<\/td>\n

PROGRAMA GEST\u00c3O PARA APRENDIZAGEM: A ATUA\u00c7\u00c3O DA FUNDA\u00c7\u00c3O LEMANN NAS POL\u00cdTICAS DE FORMA\u00c7\u00c3O EM REDES MUNICIPAIS DE EDUCA\u00c7\u00c3O<\/span><\/td>\nProf\u00aa. Dr\u00aa. Michelle Fernandes Lima<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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LE\u00d4NIDAS MELO SANTOS<\/span><\/p>\n<\/td>\n

OF\u00cdCIO DE PROFESSOR: ENTRE O ART\u00cdFICE E O ARTISTA \u2013 UMA\u00a0AN\u00c1LISE ADORNIANA<\/span><\/td>\nProf\u00aa. Dr\u00aa. Luciane Neuvald<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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LILIANE VOLOCHATI GUIMAR\u00c3ES<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM UMA COMUNIDADE DE CAPOEIRA<\/span><\/td>\nProf. Dr. Jefferson Olivatto da Silva<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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LUCIANA MARIA DE MATOS E SILVA<\/span><\/p>\n<\/td>\n

O PEDAGOGO NA ORGANIZA\u00c7\u00c3O DO TRABALHO\u00a0PEDAG\u00d3GICO COM \u00caNFASE NO PLANEJAMENTO DA ESCOLA ITINERANTE\u00a0CAMINHOS DO SABER<\/span><\/td>\nProf. Dr. Marcos Gehrke<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
MARTA REGINA COPPE<\/span><\/span><\/td>\nDA EDUCA\u00c7\u00c3O COMO DIREITO AO DIREITO A EDUCA\u00c7\u00c3O: A\u00a0DESREGULAMENTA\u00c7\u00c3O COMO PR\u00c1TICA AUTORIT\u00c1RIA DA POL\u00cdTICA\u00a0EDUCACIONAL NO MUNIC\u00cdPIO DE CHOPINZINHO, PR (2007-2015)<\/span><\/td>\nProf. Dr. Adair \u00c2ngelo Dalarosa<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
ROKELY SCHEIFITER DE RAMOS<\/span><\/span><\/td>\nABORDAGENS DE G\u00caNERO EM LIVROS DID\u00c1TICOS DE\u00a0SOCIOLOGIA PARA O ENSINO M\u00c9DIO<\/span><\/td>\nProf. Dr. Emerson Lu\u00eds Velozo<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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RUDIMAR DA ROCHA LYRA REBELLO<\/span><\/p>\n<\/td>\n

HIP HOP: O ENSINO DAS RUAS<\/span><\/td>\nProf. Dr. Jefferson Olivatto da Silva<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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SILVANE DEILA FEIX<\/span><\/p>\n<\/td>\n

POL\u00cdTICAS LINGU\u00cdSTICAS E GEST\u00c3O DE L\u00cdNGUAS EM ESCOLAS\u00a0INTERCULTURAIS DE FRONTEIRA \u2013 BRASIL\/ARGENTINA<\/span><\/td>\nProf\u00aa. Dr\u00aa. Cibele Krause Lemke<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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SILV\u00c9RIA DA APARECIDA FERREIRA<\/span><\/p>\n<\/td>\n

FORMA\u00c7\u00c3O INICIAL DE DOCENTES LICENCIADOS EM\u00a0HIST\u00d3RIA E DID\u00c1TICA DA HIST\u00d3RIA: AN\u00c1LISE DOS PROJETOS PEDAG\u00d3GICOS\u00a0CURRICULARES DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DO PARAN\u00c1 (2016\/2017)<\/span><\/td>\nProf. Dr. Geyso Dongley Germinari<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
THAILE CRISTINA LOPES VIEIRA<\/span><\/span><\/td>\nA RELA\u00c7\u00c3O EDUCA\u00c7\u00c3O E AGROECOLOGIA NO MST:\u00a0CONCEP\u00c7\u00c3O, PRODU\u00c7\u00c3O DE MATERIAIS E O TRABALHO NA ESCOLA<\/span><\/td>\nProf. Dr. Marcos Gehrke<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
THAIS RODRIGUES DOS SANTOS<\/span><\/span><\/td>\nCONSTELA\u00c7\u00d5ES DE APRENDIZAGEM NAS PR\u00c1TICAS DA\u00a0UMBANDA NO TERREIRO M\u00c3E OXUM E PAI OGUM<\/span><\/td>\nProf. Dr. Jefferson Olivatto da Silva<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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VALDIV\u00c2NIA PEREIRA BARBOSA<\/span><\/p>\n<\/td>\n

AS BASES TE\u00d3RICO-METODOL\u00d3GICAS DOS CURR\u00cdCULOS DE GEOGRAFIA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PARAN\u00c1 (1990 \u2013 2017)<\/span><\/td>\nProf. Dr. Marcos Gehrke<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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VIVIANE CRISTINA<\/span> PRINCIVAL<\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u043d\u0430\u0448\u0456 \u043b\u044e\u0434\u0438 \u0441\u043f\u0456\u0432\u0430\u044e\u0442\u044c (Nashi li\u00fade spivai\u00fath). M\u00daSICA CULTURA E\u00a0ENSINO: O CANTO UCRANIANO E SEUS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZADO\u00a0EM COMUNIDADES DE DESCENDENTES DE IMIGRANTES DESTA ETNIA NO\u00a0PARAN\u00c1<\/span><\/td>\nProf\u00aa. Dr\u00aa. Poliana Fab\u00edula Cardozo<\/span><\/td>\n\"\"<\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  AUTOR(A) T\u00cdTULO ORIENTADOR(A) DISSERTA\u00c7\u00c3O ANDREIA BANDEIRA RELA\u00c7\u00d5ES DE G\u00caNERO E SEXUALIDADE: COMO OS LIVROS\u00a0DID\u00c1TICOS DE CI\u00caNCIAS ABORDAM ESSE TEMA? Prof. Dr. Emerson Lu\u00eds Velozo D\u00c9BORA RIBEIRO EUROCENTRISMO E CURR\u00cdCULO: AN\u00c1LISE DAS CONCEP\u00c7\u00d5ES\u00a0CURRICULARES CR\u00cdTICAS E N\u00c3O CR\u00cdTICAS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA\u00a0DECOLONIAL E DA ECOLOGIA DE SABERES Prof. Dr. Alessandro de Melo DIEGO GEOVAN DOS […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-2985","page","type-page","status-publish","hentry"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-05-03 11:04:42","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2985","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2985"}],"version-history":[{"count":61,"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2985\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9132,"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2985\/revisions\/9132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.unicentro.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2985"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}